Errungenschaften im Blindensport

Ganz besonders stolz zeigt sich der Präsident über die neuen Holztrophäen, die erstmals beim Alpencup Ende April vergeben wurden: „Es ist ein kleiner Meilenstein für unseren Behindertensport in Tirol: barrierefreie Trophäen blindengerecht in Braille Schrift. Gefertigt aus Zirbenholz können sich die Sportlerinnen und Sportler mit vielen Sinnen an die sportlichen Emotionen erinnern: riechen, tasten, lesen. Der gravierte Text der beiden Seitenflächen wird in Braille-Schrift auf einer eigenen Fläche der Trophäe gefertigt. Danke an unseren Unterstützungspartner „Tiroler Sparkassen“ für die Finanzierung und die Mithilfe bei der Umsetzung.“

Auch Sabine Karrer, Obfrau des Blinden- und Sehbehindertensportvereins Tirol, zeigt sich über die neuen Pokale begeistert: „Einzigartig. Für uns und unsere Sportlerinnen und Sportler ist es ein Meilenstein an Barrierefreiheit. Auch die Nachhaltigkeit ist für uns ein Thema. Somit freut es uns sehr, dass wir damit in Zukunft weg von den herkömmlichen Pokalen und Medaillen hin zu Holz, einem nachwachsenden Rohstoff, gehen können.“

Workshops „Behindertensport in Tirol“

In Kooperation mit der Tiroler Landesregierung und der Bildungsdirektion für Tirol können theoriegeleitete Selbsterfahrungs- und Informationsworkshops des Tiroler Behindertensportverbandes für Lehrpersonal, Schülerinnen und Schüler sowie für Auszubildende über das Schulsportservice Tirol kostenlos gebucht werden. In Absprache sind Inhalte zu Barrierefreiheit, Inklusion in heterogenen Gruppen sowie Inhalte für alters-, bedarfs- und begabungsgerechtes Repertoire als Thementeile möglich.

Diversität in Schulen: Fort- und Ausbildungen

Der TBSV bietet ein umfangreiches Fort- und Ausbildungsangebot für Lehrerinnen und Lehrer der Bildungsdirektion aller Altersstufen und Schultypen. In Zusammenarbeit mit der Pädagogischen Hochschule Tirol PHT werden den Unterrichtenden verschiedene Möglichkeiten zur Inklusion im Schulsportunterricht in Theorie und Praxis vermittelt. Obwohl gesetzlich schon längst notwendig, findet man diese Inhalte leider immer noch nicht an den Universitäten bei der Ausbildung der Pädagoginnen und Pädagogen.

Kein Schicksal, sondern Herausforderung

„Menschen mit Behinderung werden erst „behindert“, durch das Unverständnis der Menschen, durch die nicht angepasste Umgebung und vor allem durch die Angst vor was Neuem, etwas „Seltsamen“. Ziel ist es, Behinderung nicht immer zum Thema machen zu müssen. Es soll Alltag sein. Dass es jeden betreffen kann und dass es im Leben immer ein Miteinander braucht. Behinderung ist kein Schicksal, sondern eine Herausforderung, die zu neuen Begabungen führt. Menschen mit Behinderung sind selbstbewusste Individuen, die mit einem oder keinem Bein oder auf 4 Rädern fest im Leben stehen und dabei ganz häufig ganz besondere Fähigkeiten entwickeln.“, so Daringer abschließend.